Dwudziestu nauczycieli z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Krynicznie zakończyło udział w ogólnopolskim projekcie „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej” (LILCES), którego celem było podnoszenie kompetencji cyfrowych kadry pedagogicznej oraz wspieranie nowoczesnych metod nauczania.
Program obejmował cykl szkoleń stacjonarnych i kursów e-learningowych, podczas których uczestnicy rozwijali umiejętności związane z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji. Nauczyciele zdobyli wiedzę m.in. z zakresu tworzenia cyfrowych materiałów dydaktycznych, wykorzystywania narzędzi multimedialnych podczas zajęć, podstaw programowania, a także bezpieczeństwa w sieci, ochrony danych oraz higieny cyfrowej.
Udział w projekcie pozwolił nie tylko poszerzyć kompetencje zawodowe kadry, ale również pozyskać grant w wysokości 20 000 zł netto na zakup nowoczesnego wyposażenia i oprogramowania edukacyjnego. Dzięki temu szkoła zyskała narzędzia, które będą wspierać proces nauczania i rozwój uczniów przez kolejne lata.
Projekt edukacyjny "Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej" (nr KPOD.05.08-IW.06-0110/25) realizowanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, finansowanego w całości ze środków UE NextGenerationEU - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększenia Odporności, zawartego w ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.
